Model Pembelajaran Keterampilan Kalam Berbasis Hypnoteaching

Buku dengan judul “Model Pembelajaran Keterampilan Kalam Berbasis Hypnoteaching” ini disisin sebagai panduan model pembelajaran referensi bagi para guru keterampilan kalam yang ingin meningkatkan kompetensi pedagogis dalam pengajaran keterampilan kalam Bahasa arab. Kompetensi pedagogis bagi guru pengajar keterampilan kalam merupakan aspek yang sangat penting agar dapat melaksanakan tugas sebagai guru yang professional.

Model pembelajaran hypnoteaching ini didesain sebagai panduan bagi guru untuk mengajar di dalam kelas agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Abad 21 ditandai dengan berkembangnya informasi, komputasi, otomasi, dan komunikasi yang merambah dalam segala aspek kehidupan manusia di semua belahan dunia.

Hypnoteaching merupakan sebuah model pembelajaran yang dapat diterapkan di pembelajaran keterampilan kalam karena model ini sangat mudah beradaptasi dengan kondisi peserta didik. Secara harfiah, hypnoteaching berasal dari kata hypnosis dan teaching. Hypnosis sendiri adalah seni berkomunikasi untuk mempengaruhi seseorang, sehingga mengubah tingkat kesadarannya, yang dicapai dengan cara menurunkan gelombang otak dari betha menjadi alpha atau theta. Sedangkan teaching adalah mengajar. Dari sini kemudian bisa diartikan bahwa hypnoteaching adalah seni berkomunikasi dalam mengajar dengan jalan memberikan sugesti agar para peserta didik menjadi lebih cerdas. Melalui sugesti yang diberikan, diharapkan mereka tersadar dan tercerahkan bahwa ada potensi luara biasa yang selama ini belum pernah mereka optimalkan dalam pembelajaran keterampilan kalam

Pengarang     : Inchinia Angger Rowin

Bidang Ilmu   : Pendidikan

ISBN                  : 978-623-09-5377-4

Ukuran             : 15.5×23 cm

Halaman          :iii, 67 hlm

Harga                : Rp. 75.000

Ketersediaan   : Pesan Dulu

Tahun                 : 2023

PEMBELIAN KLIK